Au Grounded Lab, nous sommes ravis de savoir ce que deviennent les études qualitatives que l’on a accompagnées. Nous mettons également en valeur vos travaux, que ceux-ci précèdent ou suivent votre passage au séminaire. Découvrez ici les publications de celles et ceux qui sont passés au Grounded Lab.

• Benoit L. (2021). Chapitre 8 : La théorie ancrée (Grounded Theory). In Castillo, M. C., Koenig, M., & Bioy, A. Les méthodes qualitatives en psychologie clinique et psychopathologie. Dunod.

• Boussand, E., Phan, O., & Benoit, L. (2021). Refus scolaire anxieux et addiction aux jeux vidéo chez les adolescents: Une revue narrative de la littérature. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 69(5), 241-252.

• Brault C., Thomas I., Moro M.R., Benoit L. School refusal in immigrants and ethnic minority groups: a qualitative study of adolescents' and young adults' experiences, Frontiers in Psychiatry, https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.803517

• Cascarino A. Regards croisés sur les scarifications adolescentes : une approche réflexive entre psychanalyse et sociologie (thèse de psychologie dirigée par Isée Bernateau et Maurice Corcos) http://www.theses.fr/2020UNIP7098

• Cascarino, A. (2022). Supporter l’impuissance pour « soigner » les scarifications. Rhizome, 83, 78-86. https://doi.org/10.3917/rhiz.083.0078

• Cascarino, A. (2021). Les discours cliniques face aux corps mutilés : une tentative de contrôle étrange et inquiétante. Dans : Claire Metz éd., L'enfant non conforme : À l'épreuve des normes et des classifications (pp. 115-132). Toulouse: Érès. (https://www.cairn.info/l-enfant-non-conforme--9782749268798-page-115.htm)

• Cascarino, A., & Votadoro, P. (2021). Le cutter contre le marteau : La scarification comme pratique subversive. Cliniques méditerranéennes, 104, 43‑59. https://doi.org/10.3917/cm.104.0043

• Cascarino, A., & Sébert, A.-L. (2019). Les scarifications à l’adolescence : Un autre regard. Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence, 67(5), 251‑256. https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2019.01.002

• Cascarino, A. (2018). Le Body Art : Un autre modèle pour penser les scarifications. Evolution Psychiatrique, 83(1), 149‑160. https://doi.org/10.1016/j.evopsy.2017.10.003

• Deriu, V., Moro, M. R., & Benoit, L. (2018). Early intervention for everyone? A review of cross‐cultural issues and their treatment in ultra‐high‐risk (UHR) cohorts. Early intervention in psychiatry, 12(5), 796-810, https://doi.org/10.1111/eip.12671

• Kurukgy, J. L., Bourgin, J., Benoit, J. P., Guessoum, S. B., & Benoit, L. (2021). Implementing organicity investigations in early psychosis: Spreading expertise. PLOS One, 16(6), e0252610.

• Kurukgy, J.-L., Benoit, L., & Benoit, J.-P. (2018a). Historique et défis actuels de la pédopsychiatrie en maternité. Soins Psychiatrie, 39(319), 14–16. 10.1016/j.spsy.2018.09.002

• Kurukgy, J.-L., Benoit, L., & Benoit, J.-P. (2018b). Grossesses à intrications somatiques, psychiatriques et sociales : une clinique de la complexité. Soins Psychiatrie, 39(319), 28–32. https://doi.org/10.1016/j.spsy.2018.09.005

• Li, A., Guessoum, S. B., Ibrahim, N., Lefèvre, H., Moro, M. R., & Benoit, L. (2021). A systematic review of somatic symptoms in school refusal. Psychosomatic Medicine, 83(7), 715-723.

• Li A., Yang D.D., Chan Sock Peng E., Moro M.R., Falissard B., Benoit L. Somatic symptoms in school refusal: a mixed-methods study among children, adolescents, and their parents (article soumis).

• Marescaux R., Benoit L. Comment les ostéopathes fixent-ils leur honoraires ? Une étude sociologique qualitative. La Revue de l'Ostéopathie. 2022;27:21-28.

• Martin R., Benoit J.P., Moro M.R., & Benoit, L. (2020) School refusal or Truancy? A qualitative study of misconceptions among school personnel about absenteeism of children from immigrant families. Frontiers in Psychiatry, 11, 202

• Martin, R., Moro, M. R., & Benoit, L. (2019). Is early management of psychosis designed for migrants? Improving transcultural variable collection when measuring duration of untreated psychosis. Early intervention in psychiatry, 13(3), 347-357

• Palazzi, S., & Idir, H. (2021). Les mineurs non accompagnés: des adolescents venus d’ailleurs, citoyens de demain. Nouvelle revue de psychosociologie, 31(1), 81-94.

• Rideau J., Benoit L., Michel A., Golse B. (2022). Représentations des liens familiaux chez des adultes qui ont été placés précocement : une étude qualitative. La Psychiatrie de l’Enfant, 65, 127-146.

• Rosenthal, L., Moro, M. R., & Benoit, L. (2019). Migrant Parents of Adolescents with School Refusal: A Qualitative Study of Parental distress and Cultural Barriers in Access to Care. Frontiers in Psychiatry, 10, 942.

• Serresse L., Guerder A., Dedonder J., Nion N., Lavault S., Morélot-Panzini C., Gonzalez-Bermejo J., Benoit L., Similowski T. "You can’t feel what we feel": Dyspnea invisibility in patients with advanced chronic obstructive pulmonary disease: A qualitative study. European Respiratory Journal (In Press).